Posts

Showing posts from September, 2021

Các lý do thường gặp khi bạn không nhận được bài của lớp gửi qua email list

Image
Email của bạn bị vấn đề over quota - chỉ nhận được những email có size nhỏ. Dọn dẹp lại email account trước khi liên lạc với tôi xin forward lại bài. Email gửi bị rơi vào SPAM/PROMOTIONS tab. Tất cả email lớp gửi đều xuất phát từ địa chỉ vuenglishclass@gmail.com . Bạn dùng chức năng search theo email này xem có tìm thấy không. Khi bạn join email list, bạn (vô tình) chuyển chế độ sang không nhận email . Kiểm tra lại thiết lập này của bạn trong email list hoặc nhờ giáo viên kiểm tra hộ. Nếu bạn dùng non-gmail account, bạn có thể gặp vấn đề với phân quyền truy cập các tài liệu lưu trên google drive, đặc biệt là nếu phân quyền truy cập được gán cho cả email list (thay vì gán trực tiếp cho riêng tài khoản của bạn). Trong trường hợp này, bạn có thể ko nhận được các email có chứa download link chỉ đến tài liệu được phân quyền trên google drive (trong khi vẫn nhận được email thông báo chung khác). Gặp trường hợp này, bạn nên yêu cầu đổi sang một email khác (tốt nhất là một tài khoản gmail) để

Chất lượng phản hồi của học viên

Image
Học viên tiềm năng từng thắc mắc: thầy nhận được nhiều phản hồi tích cực đến mức khó tin (không ngạc nhiên là nhiều người at first glance nghĩ có chuyện lừa bịp gì ở đây), vậy thế thầy có nhận được những phản hồi theo hướng ngược lại không? Of course, who doesn't? Thứ nhất, vấn đề phản hồi tiêu cực liên quan đến tâm lý vốn đúng cho đủ loại cơ sở giáo dục: nếu người học thấy ko phù hợp/hiệu quả, họ chỉ đơn giản là không học tiếp, chứ thường không bỏ công viết phản hồi (trừ khi bạn làm cho họ cực kỳ bức xúc về chất lượng và phải bỏ thời gian lên các diễn đàn để cảnh báo mọi người "ĐỪNG" học lớp này). Về chuyện này, FB cá nhân và Class của tôi luôn để chế độ công khai, và tôi chưa bao giờ xóa bất kỳ một phản hồi less than positive nào nên nếu bạn có gì không hài lòng, bạn cứ thoải mái nhận xét công tâm (tôi copy luôn cái mới nhất ở dưới đây làm ví dụ). Tất nhiên nếu tôi không đồng ý, tôi sẽ phản biện lại.  Ngược lại, nếu học viên rất tâm huyết với lớp, họ thường tự nguyện vi

Hướng dẫn cách học và sử dụng tài nguyên của lớp

Image
SỬ DỤNG TÀI NGUYÊN CỦA LỚP Những tư liệu có thể download & lưu trữ lâu dài Học viên được cung cấp link download materials: handout bài giảng, ghi âm bài giảng, và (nếu có) bài đọc buổi này, bài đọc chuẩn bị cho buổi sau, & tư liệu cần thiết để làm bài tập Tư liệu được lưu trữ trên Google drive. Vì vậy, để thuận tiện cho việc phân quyền truy cập, học viên luôn cần đăng ký học bằng một tài khoản Google . Tư liệu cho mỗi buổi sẽ để trong 1 file zip. Unzip thành từng file riêng lẻ.  Để tránh tình trạng chia sẻ link ko kiểm soát với người ngoài, tôi chỉ cấp quyền download cho tài khoản Google (gmail) đăng ký nhận bài. Nếu được yêu cầu log in khi download, nhớ dùng đúng tài khoản đăng ký. Với người học ONLINE (bất kể chế độ nào): KHÔNG xem trước tài liệu download về, đặc biệt là phần đáp án trong handout, trước khi xem live video bài giảng. Để hiệu quả thấm kiến thức cao nhất, cố gắng học giống như các bạn OFFLINE tại lớp: theo dõi live video và khi giáo viên yêu cầu xem tài liệu nào

Yêu cầu xin giảm/hoãn nộp học phí

Image
Do từ trước đến nay, nhân sự duy nhất kiêm tất cả mọi việc điều hành lớp là bản thân giáo viên, để quản lý hiệu quả số lượng học viên ngày càng đông, tôi đề ra một bộ quy định cụ thể về cách thức đăng ký, học phí, điều kiện đến lớp, v.v... được ghi rõ trong Class FAQ khi bạn đăng ký. Mặc dù bộ quy định trên có thể được điều chỉnh sau mỗi khóa học cho phù hợp với hoàn cảnh mới, một khi đã thông báo, nó sẽ áp dụng thống nhất và công bằng với tất cả học viên cùng khóa, không có ngoại lệ. Áp quan điểm này vào vấn đề học phí, nếu tôi tăng/giảm học phí, tất cả học viên của khóa sẽ được tăng/giảm như nhau. Nếu tôi đồng ý du di hạn nộp cho một học viên, tôi sẽ phải du di cho tất cả những người còn lại - một điều không khả thi với tôi. Việc yêu cầu phải hoàn thành học phí trước khai giảng là để tôi xử lý dứt điểm vấn đề tài chỉnh rồi hoàn toàn tập trung vào chuyên môn khi lớp vào guồng, thay vì suốt kỳ phải lo quản/thúc giục học viên nào nộp đến đâu, hoãn đến bao giờ, nộp làm mấy đợt v.v..  Chố

Mất/thiếu tài liệu của lớp

Q: Máy em bị hỏng/mất cắp và mất hết tài liệu khóa học. Thầy có thể gửi lại cho em tài liệu  liên quan được không ạ? Ở tất cả các lớp của tôi, mọi tư liệu có thể download về máy để lưu giữ và ôn tập lâu dài đều có thời hạn chia sẻ (thường là 2 tuần sau khi khóa học kết thúc với trường hợp học nguyên khóa).  Trong Lesson Plan, sau buổi cuối cùng luôn có nhắc nhỏ để học viên tự kiểm tra xem tư liệu đã lưu trữ có bị thiếu phần nào không và kịp thời nhờ giáo viên hỗ trợ cấp lại trước khi hạn chia sẻ kết thúc. Tư liệu download về cần back up ra một nơi ngoài máy tính phòng khi sự cố . Sau khi hạn đã qua,  tôi không cung cấp lại tài liệu bất kể lý do là gì . Các bạn cũng KHÔNG  được phép post xin lại tài liệu trên FB của lớp . Đừng mất công liên lạc với tôi năn nỉ để xin được ngoại lệ. Để công bằng với tất cả những trường hợp đã bị từ chối, tôi chưa từng và sẽ không tạo ngoại lệ cho bất kỳ ai không làm đúng theo đúng hướng dẫn đã đề ra.  Với những khóa có bài giảng ONLINE thực hiện trên liv

PVO design - giao diện cho Admin

Image
Tab ADMIN Chỉ Admin và các users được phân quyền Admin mới có thể truy cập tab này (tab dọc). Search người dùng theo 1 trong các tiêu chí sau Gõ vào một string để tìm mọi email chứa string này Tìm người dùng đang có pending request for upgrading (yêu cầu xin thăng cấp từ normal lên advanced) Tìm users chưa verify email kể từ m days trước đây (giá trị mặc nhiên của m là 10, có thể thay đổi) Tìm người dùng lần cuối cùng log vào hệ thống là n months trước đây (giá trị mặc nhiên của n là 6, có thể thay đổi) Click Search. Liệt kê ra kết quả ở dạng list, gồm 3 cột: địa chỉ email + role + status. Báo lỗi nếu tìm không có kết quả. Role: 3 giá trị Admin, Advanced, Normal. Thay đổi vai trò nếu cần. Advanced: truy cập được giao diện thông thường của tab System và thay đổi thông số hệ thống Admin: truy cập cả System và Admin. Riêng user Admin hệ thống (ko phải users sau này được phân quyền Admin): c ác giá trị thông số do  Admin thiết lập trong tab SYSTEM sẽ là giá trị mặc nhiên sử dụng mỗi khi tạ

Ai cho tôi sang trọng: Câu chuyện sao kê

Image
Một trong những thú vui giết thời gian ở nhà mùa dịch là ngồi hóng các loại biến giải trí (từ phong sát Cbizz cho đến chuyện minh bạch từ thiện của một loạt tên tuổi nghệ sĩ Việt). Là người ngoài cuộc, không có dữ kiện cụ thể để hiểu thực chất sự việc thế nào, tôi chỉ quan tâm đến tranh cãi qua lại từ góc độ cấu trúc tranh luận và ngụy biện của THIỂU. Ví dụ: việc bà Phương Hằng tố những người nổi tiếng chặn từ thiện bằng cách "mơ" thấy con số được công khai và con số thực có những khoảng chênh đáng kể. Cách đơn giản nhất, trực tiếp nhất và cũng nhanh nhất để phản công của những người bị tố mà có lẽ cộng đồng mạng đều ủng hộ là: công khai sao kê chi tiết tất cả các khoản thu và chi liên quan đến nhận và chuyển từ thiện và để một công ty kiểm toán độc lập chứng thực. Tuy nhiên hiện tại, chưa ai thực sự làm vậy (chỉ mới hứa làm vậy) và mỗi người trong cuộc xử lý một cách khác nhau Đàm Vĩnh Hưng tìm cách biến chuyện minh bạch sao kê thành cuộc chiến pháp lý, cáo buộc bà Hằng vu k

Hướng dẫn sử dụng PVO - phiên bản web-based

Image
Khi dùng PVO mà gặp vấn đề, kiểm tra note này trước PVO - Một số vấn đề thường gặp  https://vuenglishclass.blogspot.com/2022/03/pvo-mot-so-van-e-thuong-gap.html I. GIỚI THIỆU PVO (dạy chính thức trong lớp TẠP) là phần mềm từ điển cá nhân, cho phép người dùng lưu và tra cứu lại tất cả những từ vựng/cấu trúc đáng nhớ tích lũy trong quá trình học tiếng kéo dài nhiều năm. Việc lưu từ được thực hiện theo cơ chế liên kết liên tưởng (association), khiến học viên hệ thống hóa từ vựng cá nhân một cách logic và chặt chẽ, giúp nhớ từ lâu hơn đồng thời tạo điều kiện dễ dàng để tìm lại cụm từ cần thiết khi nói và viết.  Phần mềm này đặc biệt hữu ích với phiên dịch và giáo viên tiếng Anh, những người thường xuyên cần tra cứu từ vựng, ghi nhớ hàng loạt thông tin chi tiết liên quan đến ngữ cảnh sử dụng từ và xây dựng tư liệu bài giảng. Trong PVO, hệ thống từ vựng của người dùng được cấu hình như một cái cây, bao gồm hệ thống mắt xích khái niệm (CONCEPT) kết nối nhau theo cấp bậc, và mỗi ví dụ (EXAMPLE