VUENGLISH - LEARNING ORDER

TRẬT TỰ HỌC KHUYẾN NGHỊ

Ngắn gọn nhất thì

1. Lớp nhập môn các bạn buộc phải học trước khi có thể đăng ký bất kỳ lớp nào khác là METHODS (chỉ diễn ra một buổi và có thể đăng ký bất kỳ lúc nào để nhận luôn bài ONLINE).

2. Sau khi qua METHODS, nếu mặt bằng tiếng của bạn đang ở mức 6.5-7.0 IELTS trở lên, bạn có thể học các lớp còn lại  theo bất kỳ trật tự nào, miễn hợp với lịch của bạn.

3. Nếu khởi điểm của bạn chưa đủ tốt, bạn nên học TẠP trước vì TẠP giúp đặt nền móng cho cả NGỌNG và THIỂU: giảm tải xử lý từ vựng, giúp bạn bắt âm tốt hơn khi vào NGỌNG, đồng thời làm quen với những sơ đẳng về hành văn tuyến tính và dạng ngôn từ văn học thuật trước khi học sâu hơn ở THIỂU.

4. NGỌNG & THIỂU: đây là hai lớp tập trung vào hai kỹ năng hoàn toàn tách biệt (nghe/nói vs. đọc/viết). Vì vậy, bạn học lớp nào trước lớp nào sau không thật sự quan trọng. Cũng đừng so sánh một cách khập khiễng lớp nào khó hơn lớp nào. THIỂU chỉ đòi hỏi kiến thức ngữ pháp cơ bản, nhưng tư duy học thuật tương đối tốt (một tiêu chuẩn đánh giá tiềm năng học đại học và cao học sau này của bạn), trong khi NGỌNG đòi hỏi cao về khả năng bắt âm nhưng nội dung học lại rất đời thường và dễ tiếp cận.

5. Cảnh báo: mặc dù trật tự lý tưởng được khuyên là thế nhưng thực tế học viên học đủ theo mọi loại trình tự khác nhau, tùy theo lịch cá nhân và thời điểm mở lớp. Bản thân tôi, do đã vào giai đoạn semi-retirement nên tần số mở lớp ngày càng thưa, bạn có thể phải đợi cả năm cho một lớp nếu vào lệch thời điểm. Nếu bạn ko có quỹ thời gian tính bằng năm để chờ thì sẽ phải giống như một số bạn: có được lớp nào tốt lớp ấy, hay thậm chí cả chế độ học ONLINE hay OFFLINE. 

Dưới đây là giải thích chi tiết

1. Tại sao cần học METHODS đầu tiên
2. Tại sao TẠP giúp cho tiếp thu NGỌNG & THIỂU tốt hơn

2. Tại sao TẠP giúp cho tiếp thu NGỌNG & THIỂU tốt hơn

"Và khi sau này em mở mồm ra nói, phát âm, ngữ điệu, ngữ pháp của em đều tiến bộ hơn một cách đáng ngạc nhiên. Những lỗi vô tri của em tự nhiên lại được sửa một cách 'thần kỳ', em nói như 'bôi mỡ vào miệng' rất bon, nói tự nhiên không phải gồng gì hết, và ít mắc lỗi hơn rất rất nhiều. Chính bản thân em cũng ngạc nhiên không hiểu sao tự nhiên nói được vậy luôn? Sự tiến bộ này cũng được mọi người xung quanh ghi nhận, đánh giá tích cực."

Nếu chỉ đọc trích đoạn trên đây, người đọc có thể nghĩ bạn viết phản hồi về lớp NGỌNG. Nhưng thực tế, đây là mini-SOP để xin vào học NGỌNG, và kết quả trên là sau khi kinh qua lớp TẠP 😉(toàn văn xem ở Appendix cuối note)

Appendix A. Toàn văn các mini-SOP được trích dẫn ở trên

Động lực lớn nhất khiến em muốn đăng ký lớp NGỌNG offline là vì, em đã được trải nghiệm những sự tiến bộ nhất định ở kỹ năng nghe-nói của bản thân, dù chỉ học mỗi lớp TẠP offline trong 12 buổi đầu (còn lại hầu hết các lớp khác em đều học online, do thiếu điều kiện sức khoẻ, phương tiện). 
Dù học offline được một số ít buổi thôi, nhưng em rất yêu thích không khí học tích cực của lớp. Được cười thả ga không lo bị đánh giá. Buổi học nào em cũng háo hức hóng hóng mong chờ những lúc được xem video để nghe, để hiểu và để cười thôi ạ. Tưởng rằng là chỉ cười vô tri vậy thôi, nhưng thực sự rằng sau 12 buổi, em đã nghe tốt hơn rất nhiều. 
Xem Netflix em không còn chật vật đọc từng dòng sub nữa, mà có thể hiểu được tầm 70% nội dung cơ bản của bộ phim, và phiêu du nghe theo dòng câu chuyện. Nghe mấy bài test Toeic em cũng có thể nghe hiểu được chi tiết những gì nhân vật nói, và làm bài ngon ơ luôn ạ. (Em quên khoe với thầy là hồi vừa rồi em thi toeic kỹ năng nghe được 445/495. Dù kết quả chưa được quá xuất sắc, nhưng so với trước đây nghe không hiểu gì lắm, thì giờ là quá tiến bộ rồi ạ.) 
Nhờ những buổi học của thầy, kỹ năng nghe của em đã không còn ở mức độ 'phèn chua sỏi đá', mà giờ đã lên 'đất bình thường', và mong ước tương lai nếu có cơ hội được học offline lớp NGỌNG, thì có thể tiến lên mức 'đất màu mỡ tốt tươi để cây cối phát triển xinh tốt' ạ! 
Không chỉ kĩ năng nghe, mà kỹ năng nói của em cũng gặp nhiều vấn đề, mà chính bản thân em không tự xử lý được. Ví dụ như những cái hết sức cơ bản là danh từ số nhiều thì thêm đuôi 's', câu hỏi ở thì hiện tại có là chủ ngữ số ít thì dùng does, v.v... Đến lúc những lỗi ấy bị người khác chỉ ra, thì em mới biết là mình mắc lỗi, xấu hổ lắm ạ. Vì vậy em luôn muốn sửa đổi sao cho tiến bộ hơn.
Nhưng cách sửa sao thì em lại không biết. Vì lúc nói là vô thức, làm sao tự sửa được lỗi ngữ pháp nhỏ nhặt như vậy được? Đến lúc nói xong thì mới nhận ra thì đã muộn màng. Lời nói chót lưỡi đầu môi không thể rút lại. Nên em đau đáu và suy nghĩ vấn đề này rất nhiều. 
Cho đến khi em học lớp của thầy, những sự khó khăn kia đã được thầy 'gỡ nút' một cách từ từ, tinh tế. *insert nhạc tung bông tung bông*.
Dù rằng ở lớp chủ yếu em chỉ ngồi nghe, (ngắm thầy), đung đưa chân thôi, và xem video thôi, chẳng bao giờ nói câu nào, và cũng không có cơ hội nói. Nhưng mà chính những bài giảng, những video của thầy đã 'gieo mầm' trong em những hạt giống của việc nói. Chính trong lúc nghe, thì tâm trí em cũng nhại theo lời nhân vật một cách vô thức, và khi sau này em mở mồm ra nói, phát âm, ngữ điệu, ngữ pháp của em đều tiến bộ hơn một cách đáng ngạc nhiên. 
Những lỗi vô tri của em tự nhiên lại được sửa một cách 'thần kỳ', em nói như 'bôi mỡ vào miệng' rất bon, nói tự nhiên không phải gồng gì hết, và ít mắc lỗi hơn rất rất nhiều. Chính bản thân em cũng ngạc nhiên không hiểu sao tự nhiên nói được vậy luôn? 
Sự tiến bộ này cũng được mọi người xung quanh ghi nhận, đánh giá tích cực. Nhờ vậy mà em tự tin hơn trong việc nói của bản thân. Em mạnh dạn đăng ký đi dạy thêm cho các em bé. Trong khi các lần đăng ký trước, em bị từ chối không ít lần, chỉ vì 'phát âm của em còn sai nhiều em ạ, em về sửa thêm nha'. Thì giai đoạn sau này, em không bị đánh giá về phát âm sai nữa rồi. Và cũng được mấy chỗ nhận luôn. Nhờ vậy mà em có thêm đồng ra đồng vào để trang trải thêm sinh hoạt phí, và tiết kiệm tiền để đăng ký học các lớp tiếp tiếp của thầy :v. 
Vâng tiện nói về tiền thì nhờ các lớp của thầy, em cái gì cũng tiến bộ, và đã được học bổng lần đầu tiên trong cuộc đời, sau 12 năm phổ thông, 3 năm đại học. Giờ em mới hiểu thấm câu của thầy, là 'Có người (trừ bố mẹ) sẵn sàng chi tiền để bạn học, thì chứng tỏ việc học của bạn có mang tới những giá trị tích cực. Đi học thế thì mới tự hào chứ tự bỏ tiền ra đi học thì ai chả làm được.' Và nhận học bổng một lần nghiện luôn, khiến em có động lực cố gắng phấn đấu tiếp.
Những lớp học của thầy đã thay đổi em rất nhiều. Đôi khi thấy mình cũng thấy sến sến, nhưng nghĩ về chặng đường tiến bộ của bản thân, em cứ rơi nước mắt. Ý là sao mình có thể bước được dài như vậy trong một khoảng thời gian như thế? 
Thực sự thầy đã dạy em rất nhiều điều mới, không chỉ kiến thức về tiếng, mà còn cả những kỹ năng mềm, về tinh thần dám dấn thân, dám trả giá, chăm chỉ cần cù siêng năng. Và em càng yêu thích việc học hơn. Học gì cũng yêu. Cứ được học nhiều điều mới là yêu. Và em thấy tự hào về bản thân lắm ạ. Em cảm ơn thầy nhiêu!!! 

Class FAQ: https://vuenglish.com/