Mr Vu's English Classes

Edubit hiện đã sao chép dữ liệu lên 3 server khác nhau để balance load khi quá tải. 2 servers đặt tại VN (VN1 & 2) còn cái thứ 3 đặt tại Singapore (AWS). Như vậy, nếu xem video trên một server thấy chậm, có thể thử chuyển sang server khác. Không có gì ngạc nhiên nếu học viên tại VN truy cập VN1 & 2 nhanh hơn, còn học viên quốc tế sẽ truy cập AWS nhanh hơn . Hiện tại, video bài giảng của các lớp đều đã có cả trên tất cả các server. Học viên đang ở nước ngoài cần log vào tài khoản Edubit, click vào biểu tượng Avatar ở góc trên bên phải màn hình, chọn Cài Đặt, rồi Thông Tin Tài Khoản, đổi phần địa chỉ từ Việt Nam sang nước mà mình đang cư trú, rồi chọn Cập Nhật (xem hình). Học viên đang ở VN nhưng truy cập máy chủ nội địa chậm quá thì cũng có thể tạm thời đổi location sang một nước khác để có thể dùng AWS server khi cần thiết. Khi đổi xong location, lần đầu tiên xem video, khi Vào Học thì góc dưới bên trái sẽ hiện ra 3 lựa chọn server: VN1 (nội địa), VN2 (nội địa) và AWS (quốc tế)...

Cuộc trao đổi giữa tôi và một học viên về vấn đề sử dụng tư liệu bản quyền trong bài giảng khiến tôi đi nằm mà thao thức mãi. Không phải về chuyện sai đúng của vấn đề, mà về kỷ niệm những ngày còn chập chững trên đất Mỹ - những ngày đã đóng một vai trò không nhỏ trong việc tạo nên con người giáo viên là tôi bây giờ. So here we go... Có lẽ phải bắt đầu từ thời gian trước khi đi Mỹ. Các bạn đọc, đặc biệt là học viên THIỂU, lưu ý: tôi không có ý định phát triển tuyến tính ở đây mà câu chuyện của tôi sẽ lãng đãng và digress kha khá. I'll trot down whatever lanes my memory takes me. Tôi bắt đầu công việc dạy học (mostly part-time) từ trước khi tốt nghiệp đại học và tiếp tục duy trì sau khi đã có full time job tại Ban Tin Học Bộ Tài Chính. Lối dạy của tôi khi đó chưa có gì đột phá, cơ bản vẫn theo đúng truyền thống mà tôi kế thừa khi đi học và chủ yếu bám theo các giáo trình chuẩn. Nhưng ngay từ thủa ban đầu ấy, tôi đã được coi là một giáo viên có "duyên nghề", có năng khiếu tr...

  SUMMARY A. Syllabus tổng thể B. Lesson plan chi tiết cho từng buổi A. SYLLABUS B. LESSON PLAN ( sẽ được cập nhật dần dần TRƯỚC mỗi buổi học của lớp ) Session 1 :  Trước buổi học: học viên cần Xem lại đề test đầu vào của THIỂU Đọc trước bài đọc Contrastive Rhetoric - Anecdotal examples đã được upload lên FB lớp. Lưu ý: Dù mới là buổi khai giảng nhưng học viên sẽ gặp rất nhiều thuật ngữ mới. Điều này không hẳn là vì chương trình học quá cao siêu mà là học viên sẽ tiếp cận kiến thức hoàn toàn mới, giúp các bạn đập đi xây lại toàn bộ nền móng luyện viết của mình. Lead-in:  Xem một đoạn comedy ngắn và giải thích vì sao người ta cười. Mục đích: minh họa tầm quan trọng về linking trong việc hiểu thông điệp truyền tải Kết quả chờ đợi: xem xong cả lớp vẫn im lặng trầm ngâm (một vài người cười vì không thấy ai cười) Lý do: phần lớn học viên Việt không bắt kịp hoặc hiểu sai linking của thông điệp tiếng Anh Một ví dụ xác định linking kinh điển trong ngôn ngữ học  Main point: ...