VUENGLISH - Q&A GENERAL GUIDELINES

HƯỚNG DẪN ĐẶT CÂU HỎI KIẾN THỨC TIẾNG

1. Tôi chỉ giải đáp câu hỏi về kiến thức cho học viên cũ và chỉ về kỹ năng liên quan đến lớp mà bạn đã học. Vì vậy, bạn cần cung cấp địa chỉ email đã đăng ký học kèm theo câu hỏi. Nếu đặt câu hỏi DỊCH - bạn cần học TẠP rồi, NGỮ PHÁP - THIỂU, BẮT ÂM/PHÁT ÂM - NGỌNG. Bạn cũng có thể đặt câu hỏi liên quan đến một session BỔ SUNG mà mình đã đăng ký học riêng.

2. Học viên mới muốn hỏi về quy trình đăng ký lớp, cần inbox câu hỏi tại trang https://www.facebook.com/holevu/. Sau khi đã học qua ít nhất một lớp, bạn mới có thể đặt câu hỏi kiến thức tiếng theo hướng dẫn ở mục 3 & 4.

3. Mọi câu hỏi về kiến thức tiếng cần được đặt đúng chỗ như sau

3.1 Nếu câu hỏi liên quan trực tiếp đến nội dung của một lớp bạn đang học, post vào Q&A thread của session tương ứng (tra mục lục pinned ngay đầu FB lớp nếu cần). Tham khảo hướng dẫn liên quan tại https://vuenglishclass.blogspot.com/2026/06/vuenglish-q-guidelines.html

3.2 Những câu hỏi khác hoặc liên quan đến khóa học mà FB lớp đã đóng hoặc lớp ko có FB riêng (như trường hợp học viên METHODS hoặc học viên học BỔ SUNG session riêng lẻ), cần inbox sang trang Q&A https://www.facebook.com/vuenglishqa

3.3 Nếu câu hỏi đã thỏa mãn hướng dẫn đặt câu hỏi ở mục 4, tôi sẽ hồi đáp theo trình tự câu hỏi được đặt ra.
PS. Nếu bạn là học viên cũ và FB của lớp vẫn còn active, đặt câu hỏi trong FB lớp luôn được ưu tiên phản hồi nhanh hơn rất nhiều (thường trong vòng 24h). Câu hỏi đặt trên Q&A có thể cần đợi từ vài ngày đến vài tuần, tùy vào số lượng câu hỏi đang chờ giải đáp và quỹ thời gian của tôi.

4. Hướng dẫn cách đặt câu hỏi

4.1 Tôi KHÔNG nhận edit cả bài dài hay những câu hỏi cần quá 5-10 phút để trả lời. Những câu hỏi liên quan đến phương pháp học mà cần ít nhất vài buổi học kèm theo dẫn chứng minh họa cụ thể tôi cũng sẽ không trả lời. Ngoại lệ là những câu hỏi liên quan đến nội dung học trong lớp thì cần đặt trong FB của lớp tương ứng.

4.2 Để thỏa mãn điều kiện 4.1, đặt câu hỏi cụ thể và có trọng tâm rõ ràng, tránh chung chung, mơ hồ. Break down những câu hỏi dài/tổng quát thành các câu hỏi nhỏ và cụ thể, như gợi ý trong ví dụ dưới đây. Tham khảo thêm cách các bạn đặt câu hỏi ở những câu tiêu biểu được post ngoài trang chính tại https://www.facebook.com/vuenglishqa

4.3 Hỏi từng câu một. Tôi phản hồi xong mới hỏi câu tiếp theo. 

4.4 Riêng với câu hỏi dịch: theo đúng nguyên tắc đã học trong TẠP, nêu rõ cụm từ cần dịch sẽ dùng cho đoạn văn hay ngữ cảnh cụ thể nào, sắc thái thông điệp muốn truyền tải (đặc biệt là những trường hợp liên quan đến hình ảnh ẩn dụ), tone và register mong muốn. Bạn cần tự mình đưa ra giải pháp trước (dù có thể nó chưa được đúng). Tôi sẽ chỉ giải đáp khi tôi thấy bản thân người hỏi đã thật sự bỏ công tìm hiểu. 

APPENDIX. Dạng câu hỏi "xin tips"

Tôi không mở lớp chỉ để tổng hợp mấy cái tips mà bạn có thể Google là ra. Tôi chỉ mở lớp dạy (một cách bài bản, hệ thống và luôn đi từ gốc rễ) những gì tôi tin các bạn khó có thể tự học hoặc tự học vừa dễ đi sai đường vừa tốn thời gian. 

Nhưng nhiều người (cũng dễ hiểu) không có chung niềm tin với giáo viên và luôn mạnh miệng: học tiếng Anh không có gì là không thể tự học được. 

Tất nhiên nếu bạn nghĩ rằng phát triển từ vựng và cảm nhận từ chỉ gói gọn trong việc cho học viên một cái list từ soạn sẵn kèm theo mẫu câu/bài đọc và bài tập đi kèm thì đúng là trên thị trường hay trên mạng thiếu gì sách/nguồn giúp nâng vocab mà phải bỏ tiền đi học một lớp như TẠP? Bản thân học viên của tôi còn có người (là giáo viên dạy IELTS) soạn sách kiểu này tặng miễn phí luôn.

Hay tỉ như có bạn trước khi học THIỂU vẫn nài nỉ xin tips bằng được để tự luyện (vẫn ko hiểu sao cần tips kiểu đó mà lại ko Google?). Đến khi kinh qua lớp, học một cách hệ thống từ lúc ra ý tưởng cho đến khi hoàn thành bài viết cần qua công đoạn hàng chục bước như thế nào (nhưng ko có công đoạn nào dùng templates hay đồ ăn sẵn), mới feedback lại: giờ em tự thấy câu hỏi tips ngày trước của em nó buồn cười thế nào.

Giờ đến lượt lớp NGỌNG. Nếu bạn vẫn muốn hỏi xin tips thì...
Học viên tiềm năng: Thầy cho em xin tips luyện NGHE.
Hỏi thì trả lời: À thì em cứ nghe.... thôi.
Học viên kiên nhẫn hỏi tiếp: Nghe cái gì ạ?
Kiên nhẫn trả lời: Ví dụ xem TV show và clips
Học viên chưa bỏ cuộc: Cụ thể là xem như thế nào ạ?
Trả lời: Em theo các bước sau đây: chọn clip, tắt đèn rồi click Play.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

VUENGLISH - FAQ

Nếu bạn là người mới và cảm thấy ngộp khi tiếp cận lượng thông tin trong FAQ, thì cách nhanh gọn và thực tế nhất là đăng ký lớp nhập môn METHODS (chỉ một buổi 3.5 tiếng, có thể đăng ký và nhận bài ONLINE tại bất kỳ thời điểm nào). Với mức học phí chưa bằng một bữa buffet, lớp này không chỉ giải đáp vô vàn thắc mắc nảy sinh khi học tiếng Anh, mà còn cho bạn ý tưởng rất cụ thể: giáo viên là ai, dạy cái gì, cách truyền đạt kiến thức ra sao, có hợp và có ích cho bạn hay không, và nếu hợp thì sau lớp này, bạn nên theo tiếp khóa chính nào để đáp ứng nhu cầu phát triển tiếng hiện tại của bản thân. Xem hướng dẫn chi tiết cách thức đăng ký METHODS tại câu 6 FAQ và gửi đăng ký QUA EMAIL. Dưới đây chỉ là các câu hỏi liên quan trực tiếp đến đăng ký học . Các nội dung khác bao gồm Giải đáp kiến thức tiếng: https://www.facebook.com/vuenglishqa Chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức: https://vuenglishclass.blogspot.com/2026/06/vuenglish-knowledge-sharing-index.html Các bài viết cá nhân https://vuenglishcla...
Read more

Syllabus & Lesson plan của TẠP I

Image
Lưu ý: nội dung dưới đây còn nhiều thay đổi & sẽ được cập nhật liên tục TRƯỚC mỗi buổi học. Toàn bộ nội dung chỉ được chốt tại thời điểm lớp học kết thúc.  SUMMARY A. Syllabus tổng thể B. Lesson plan chi tiết cho từng buổi A. SYLLABUS B. LESSON PLAN Session 1 :  Trước buổi học: học viên cần  Review đề test đầu vào của TẠP I, cả phần chuyển xuôi lẫn ngược Nghe lại bài giảng METHODS phần liên quan đến TẠP, chú ý đặc biệt tới Nguyên tắc nền tảng TMRND (tone, mode, register, nuance & dialect) Phần sắp xếp tuyến tính đề dịch ngược đã thảo luận Lead-in: 3 trường hợp cần chuyển ý từ Việt sang Anh Phân tích khác biệt về TMRND giữa chúng Yêu cầu học viên tự đưa ra đáp án phù hợp với TMRND cho mỗi trường hợp Cho đáp án chi tiết Sử dụng clip minh họa Tổng kết các cấu trúc quan trọng cần nhớ, cung cấp thêm TMRND clusters và ví dụ đi kèm (phục vụ cho việc lưu PVO sau này) Trong khi chữa đề, nhấn mạnh thêm những vấn đề sau Tầm quan trọng của khác biệt văn hóa Tính hiệu quả của ...
Read more

Syllabus & Lesson plan của THIỂU

Image
  SUMMARY A. Syllabus tổng thể B. Lesson plan chi tiết cho từng buổi A. SYLLABUS B. LESSON PLAN ( sẽ được cập nhật dần dần TRƯỚC mỗi buổi học của lớp ) Session 1 :  Trước buổi học: học viên cần Xem lại đề test đầu vào của THIỂU Đọc trước bài đọc Contrastive Rhetoric - Anecdotal examples đã được upload lên FB lớp. Lưu ý: Dù mới là buổi khai giảng nhưng học viên sẽ gặp rất nhiều thuật ngữ mới. Điều này không hẳn là vì chương trình học quá cao siêu mà là học viên sẽ tiếp cận kiến thức hoàn toàn mới, giúp các bạn đập đi xây lại toàn bộ nền móng luyện viết của mình. Lead-in:  Xem một đoạn comedy ngắn và giải thích vì sao người ta cười. Mục đích: minh họa tầm quan trọng về linking trong việc hiểu thông điệp truyền tải Kết quả chờ đợi: xem xong cả lớp vẫn im lặng trầm ngâm (một vài người cười vì không thấy ai cười) Lý do: phần lớn học viên Việt không bắt kịp hoặc hiểu sai linking của thông điệp tiếng Anh Một ví dụ xác định linking kinh điển trong ngôn ngữ học  Main point: ...
Read more